প্রতিটি ব্যক্তি তাড়াতাড়ি বা পরে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে - আমি কী করতে পারি? আমি কি? আমি কিছু উপহার ছিল? স্ব-অনুসন্ধান সাধারণ এবং লজ্জা পাওয়া উচিত নয়। এবং যদি এই ধরণের চিন্তাভাবনা হাজির হয় তবে আপনার কী ঝোঁক ছিল তা নিয়ে যাওয়া এবং শিখতে হবে।
নির্দেশনা
ধাপ 1
শিখতে কখনই দেরি হয় না। নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং জ্ঞান অর্জনের যে প্রয়োজন তা খুব আগে থেকেই সম্মানের আদেশ দেওয়া উচিত।
ধাপ ২
তদ্ব্যতীত, বিজ্ঞানীদের আশ্বাস অনুসারে, এমন কোনও লোক নেই যাঁরা কোনও প্রতিভা থেকে একেবারেই বঞ্চিত হন। বা, সবচেয়ে খারাপভাবে, কিছু ক্ষমতা। সবকিছু এবং সবাই উপস্থিত। সংগীতের একটি সাধারণ উদাহরণ উদ্ধৃত করা যেতে পারে। বেশিরভাগ লোক এই কথা শুনে খুশি যে তাদের কোনও শ্রবণশক্তি নেই, যে ভালুক কেবল তাদের কানেই পা রাখেনি, তবে পুরো পরিবারের সাথে সেখানে ক্যানক্যানও নাচিয়েছিল।
ধাপ 3
আসলে, বিশাল জনগণের শ্রবণশক্তি রয়েছে। পাশাপাশি আঁকতে, গাইতে, নাচতে এবং সব কিছুর সক্ষমতা।
পদক্ষেপ 4
তা সত্ত্বেও, যদি বিদ্যমান সক্ষমতা এবং প্রতিভা বিকাশের ইচ্ছা থাকে তবে উন্নয়নের পাঠক্রমগুলির সরাসরি পথ path কীটি বিকাশ করা দরকার তার কমপক্ষে একটি বিমূর্ত ধারণা থাকলে এটি স্বাভাবিক।
পদক্ষেপ 5
আপনার কাছে কী আছে এবং কী নেই সে সম্পর্কে আপনার যদি এমনকি ধারণা না থাকে তবে আপনার কোনও মনোবিজ্ঞানীর সাথে দেখা করা উচিত (ভয় পাবেন না, এতে কোনও ভুল নেই)। একজন দক্ষ বিশেষজ্ঞ আপনাকে তার "রোগী" এর মধ্যে কী কী দক্ষতা এবং দক্ষতা রয়েছে তা বুঝতে সহায়তা করবে এবং তাঁর সাথে আরও কাজ এবং কোর্স করার জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করবে যা গ্রহণযোগ্য।
পদক্ষেপ 6
যদি কোনও মনোবিজ্ঞানের সহায়তার আশ্রয় নেওয়ার কোনও ইচ্ছা বা সুযোগ না থাকে, তবে আপনি অন্তর্দ্বন্দ্বের সাথে জড়িত থাকতে পারেন। এটি করার জন্য, আপনাকে কাগজ এবং একটি কলম নেওয়া উচিত এবং নিজের সম্পর্কে যা মনে রাখতে পারে সেগুলি লিখে রাখুন, কী আকর্ষণীয় ছিল, আপনি কী পছন্দ করেছিলেন। সংকলিত তালিকাটি আপনাকে প্রথমবারের জন্য বিকল্পগুলির সংখ্যা সঙ্কুচিত করার অনুমতি দেবে, কারণ আপনি যদি একবারে সবকিছু করেন তবে আপনি দ্রুত অতিরিক্ত কাজ করতে পারবেন। এবং কিছু শেখার আকাঙ্ক্ষা পুরোপুরি অদৃশ্য হয়ে যাবে।
পদক্ষেপ 7
এই ব্যবসায়ের মূল জিনিসটি একটি যুক্তিসঙ্গত পদ্ধতি এবং ধৈর্য।
